De l'utilité des études

Quand j'étais petite, mon passage préféré de l'histoire de Noël était l'arrivée des trois rois mages; c'est toujours vrai d'ailleurs. L'idée de ce voyage effectué à partir d'un pays éloigné et mystérieux pour apporter des présents à l'enfant Jésus me fascinait à l'époque. Maintenant, je suis professeur à l'université et j'aime l'exemple de ces érudits de jadis qui furent témoins de la venue du Christ ! S'agenouiller devant la crèche leur demanda une grande humilité. Il leur fallut accepter de se défaire de leurs préjugés et de l'orgueil du savoir, pour venir adorer à genoux ce modeste enfant. Cependant, par cet acte, ils prouvèrent qu'ils n'étaient pas seulement des érudits, mais de véritables sages.

Au début de mes études universitaires, je me demandais quelle en était l'utilité, spécialement pour une étudiante de la Science Chrétienne. En fait, de temps à autre, des amis de l'église me mettaient en garde contre « l'intellectualisme ». Ils semblaient considérer que le fait de me plonger dans la philosophie, la littérature, les sciences naturelles et l'histoire pourrait détruire ma foi. Leur inquiétude méritait d'être prise au sérieux et je priai sincèrement à ce sujet. Mais le message qui me parvint m'intima l'ordre d'aller de l'avant et je m'exécutai. Or, dans mon cas, les prédictions ne se sont pas vérifiées. Je pense que s'il en a été ainsi, c'est surtout parce que, dès le début, je me suis appliquée à ne pas perdre de vue ce qui avait réellement de l'importance pour moi. J'ai constaté que l'activité intellectuelle n'était pas du tout l'ennemi de la croissance spirituelle. Mais la croissance spirituelle a la priorité. C'est le fait de chercher premièrement le royaume de Dieu ^{Voir Matth. 6:33.} qui met toutes choses, y compris les études, à la place qui leur convient.

Je suivais des stratégies bien déterminées afin de vivre conformément à ces priorités. Je m’assurais que Dieu et mon étude de la Science Chrétienne avaient la première place dans mon cœur et dans mon emploi du temps quotidien. Je commençais chaque journée par une période consacrée à la prière, à l’écoute silencieuse et à l’étude de la Leçon biblique donnée dans le Livret trimestriel de la Science Chrétienne. J’avais beau me sentir bousculée et surchargée, je protégeais toujours ce moment de communion avec Dieu. Ce n’était pas un rite; c’était une nécessité. Cela pansait mes blessures, apaisait mes craintes, dénonçait l’égoïsme et me donnait courage et force, lorsque j'avais le sentiment d’être à bout de résistance. Je me plongeais dans cette Leçon-Sermon avec la même vigueur et la même application que j’apportais à mes études, et c’est en priant que j’abordais tant ces cours universitaires que mon étude de la Science Chrétienne.