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parlons-EN...

De quoi vais-je parler à mes élèves ?

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de septembre 1993


La Perspective D’enseigner à l’école du dimanche de la Science Chrétienne est tout simplement merveilleuse. Mais lorsqu’on se trouve dans la classe, on se sent parfois découragé. Face à des enfants qui tombent de leur chaise, se donnent des coups de pied sous la table ou bâillent parce qu’ils se sont couchés tard la veille, nous sommes parfois tentés de croire que le rôle de moniteur de l’école du dimanche ne nous convient pas ! Pourtant, nous désirons ardemment communiquer aux enfants ce qui est spirituellement vrai de Dieu et de l’homme, et les aider à mettre ces vérités en pratique dans leur vie quotidienne. Nous savons combien cela leur est nécessaire face au matérialisme de l’époque. Comment concilier le désir d’enseigner et la peur de ne pas être à la hauteur ?

Notre Leader, Mary Baker Eddy, nous aide à résoudre ce dilemme. Elle écrit dans Science et Santé: « Le désir, c’est la prière; et nous ne pouvons rien perdre en confiant nos désirs à Dieu, afin qu’ils soient façonnés et élevés avant de prendre forme en paroles et en actions. »Science et Santé, p. 1. Lorsque nous désirons faire œuvre utile en enseignant à l’école du dimanche, confions ce désir à Dieu. Si nous sommes prêts à L’écouter, à nous en remettre à Lui, nous saurons alors comment aider les enfants.

En premier lieu, il est important de reconnaître avec persistance que nous sommes tous les enfants de Dieu, les idées précieuses de l’Esprit. La création de Dieu ne se compose pas d’êtres humains (ou mortels) — hommes, femmes et enfants — mais d’idées spirituelles immortelles. Le concept matériel, limité, de l’homme n’a rien à voir avec l’homme véritable; c’est un concept déformé, inversé, de la création de Dieu, selon lequel l’homme serait né dans la matière, issu d’une lignée matérielle, aurait une personnalité finie et un cerveau d’une capacité limitée.

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