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QUAND PEUT-ON PARLER D'ENFANTS «FAVORISÉS» ?

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de juillet 2007


Le terme « favorisé » fait souvent référence aux ressources dont les enfants peuvent disposer, et à la façon dont ils occupent leurs journées. J’ai pensé récemment à ce que cela signifie pour les jeunes d'aujourd'hui. Étudient-ils dans des écoles privées et passent-ils de longues heures à prendre part à des activités extrascolaires ? Possèdent-ils un téléphone portable personnel ou un lecteur MP3, partent-ils en vacances à l'étranger ?

Ces choses donnent peut-être certains avantages matériels dans la vie, mais je crois que le véritable avantage provient d'une base bien différente. Il vient d'une vision spirituelle de ce que sont la joie et l'épanouissement personnel.

En ce qui concerne notre jeune famille, ma femme et moi pensons que ce que nous faisons, les voyages, les choses que nous achetons, devraient vraiment avoir pour but la satisfaction de perspectives plus éclairées et plus joyeuses sur la vie. Sinon, nous ne ferions que contribuer à remplir les journées de nos enfants de divertissements variés. Cela ne signifie pas que nous excluions les loisirs en famille ou les ordinateurs (nous en avons trois), mais j'aime à voir dans ceux-ci des moyens de trouver quelque chose de plus durable. En d'autres termes, notre intention n'est pas de priver nos enfants de ce dont ils ont besoin — ou même de ce qu'ils désirent — mais de les guider à se détourner de centres d'intérêt qui se révèleraient finalement insatisfaisants.

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