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La famille et l'école du dimanche, piliers de l'éducation

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne d’octobre 1999


Dans Science et Santé, Mary Baker Eddy donne ce conseil: « L'éducation entière des enfants devrait tendre à former des habitudes d'obéissance à la loi morale et spirituelle qui permet à l'enfant d'affronter et de maîtriser la croyance aux prétendues lois physiques, croyance qui engendre la maladie. » (p. 62)

L'école du dimanche et la famille constituent l'environnement idéal pour inculquer « des habitudes d'obéissance à la loi morale et spirituelle ». Les lois spirituelles sont les lois de Dieu, lois qui bannissent la crainte et ouvrent la porte au courage et au caractère chrétien.

Aujourd'hui, des styles de vie très divers fragmentent la société. Chacun considère sa façon de vivre comme acceptable: « Si vous tolérez mes habitudes, je tolérerai les vôtres. Vous faites à votre idée, je fais selon la mienne. » Cependant, tout en développant le caractère chrétien des jeunes, le rôle des parents et de l'école du dimanche de la Christian Science consiste à les aider à comprendre qu'il existe une seule manière de vivre qui soit acceptable sur le plan spirituel et au niveau mondial: un style de vie exprimant l'idée-Christ ! Le développement d'un caractère spirituel fort implique l'élimination de défauts opposés à Dieu, tels que la malhonnêteté, la lâcheté, la mauvaise humeur. Cela veut dire qu'il est nécessaire de remplacer ces défauts par les qualités spirituelles que l'homme reflète en tant qu'idée spirituelle de Dieu, telles que le gouvernement de soi-même, l'intégrité, l'amour. En d'autres termes, l'éducation donnée à l'école du dimanche et à la maison, éducation qui met en lumiére la nature réelle de l'enfant en tant qu'idée de l'Amour, qu'enfant de Dieu, lui permet de constamment déraciner les traits de caractère qui ne lui appartiennent pas réellement.

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