Le cours auquel j'assistais s'appelait, ironiquement, « La communication et les formes culturelles ». Pour moi, c'était comme si je me trouvais dans un autre pays et que je n'en connaissais pas la langue: je ne comprenais rien de ce que le professeur disait !
Au début, cela ne me faisait rien de ne pas réussir parce que tous les autres étudiants disaient la même chose, ils ne comprenaient pas non plus le professeur. Plus d'une fois, certains partaient de ses cours en secouant la tête. J'avais toujours été bonne élève et j'avais de bonnes notes. Mais, à la fin du troisième cours, comme je ne comprenais toujours pas le sens du sujet, je me suis rendu compte que j'allais échouer si je ne parvenais pas à saisir de quoi il était question. Je me sentais confuse et dépassée par les évènements.
C'est alors que j'ai su qu'il fallait que je prie. Au lieu d'étudier pour le cours, j'ai décidé d'étudier un livre qui m'avait aidée auparavant: Science et Santé avec la Clef des Écritures, de Mary Baker Eddy. J'y avais toujours trouvé des idées inspirées, ainsi que dans la Bible. Et cette fois n'a pas fait exception. L'idée qui est surtout ressortie était: « Dieu est Entendement; par conséquent il n'y a en réalité qu'un seul Entendement, parce qu'il y a un seul Dieu. » (p. 330) Dieu est la source de toute intelligence. Ma monitrice de l'école du dimanche m'avait dit une fois que, puisqu'il n'y a qu'un Entendement, Dieu, c'est le même Entendement qui pose les questions d'examen et qui passe l'examen.
Cela ne voulait pas dire que l'Entendement écrivait les questions ou y répondait, mais que, en tant qu'idées de Dieu, le professeur qui concevait l'examen et l'étudiant qui le passait étaient tous deux l'expression de cette intelligence divine. J'ai trouvé l'idée très rassurante et utile.
J'ai compris qu'il fallait que j'arrête de penser que j'avais un petit cerveau d'étudiant qui essayait de comprendre des idées de professeur. Je savais que la solution de mon problème résidait dans la compréhension qu'il n'y avait qu'un Entendement. Et parce qu'il n'y avait qu'un Entendement, je pouvais comprendre ce que le professeur nous présentait.
J'ai décidé de revoir mes notes et d'étudier le livre du cours. Ce faisant, je suis passée du stade d'incompréhension totale à celui de l'inspiration et même de la joie dans mes lectures. Je comprenais ! Ma conception de moi-même avait changé: au lieu de penser que j'avais une intelligence limitée, j'ai compris que j'étais un enfant de Dieu. J'avais une capacité illimitée pour comprendre tout ce que je devais comprendre. Je ne me sentais plus frustrée ou stupide mais plus forte et, en fait, je me réjouissais à l'idée du prochain cours.
Le cours suivant s'est déroulé tout à fait différemment. J'ai compris ce que le professeur disait et j'ai même pu aider d'autres étudiants à comprendre.
Peu après, un ami m'a appelée. Il avait du mal avec cette matière et il m'a demandé si je pouvais l'aider. J'ai sauté de joie.
Comme il suivait le cours par correspondance, certaines des informations qu'il avait étaient différentes des miennes, mais cela ne nous a pas empêchés de travailler ensemble. Il était resté perplexe au sujet de notre devoir, mais je lui expliquai ce que je croyais qu'il fallait faire, et il en fut très reconnaissant.
Il y avait aussi dans ses cours un examen blanc sur lequel nous avons également travaillé.
Alors que je continuais à réfléchir et à chérir l'idée d'un seul Entendement, deux choses extraordinaires se sont passées. Mon ami et moi avons tous les deux obtenu de très bonnes notes (les meilleures) pour nos devoirs.
Et, quand j'ai passé mon examen pour ce cours, c'était le même sujet que nous avions travaillé ensemble. A la fin de l'année, j'ai obtenu la meilleure note possible et mon ami a aussi très bien réussi.
Nous étions tous deux très reconnaissants pour la manière dont les choses s'étaient déroulées.
Cette expérience m'a appris que toute intelligence vient en réalite de Dieu, l'Entendement. En tant qu'enfants de Dieu, nous Le reflétons et c'est pourquoi il n'y a pas de limites à l'intelligence que nous pouvons exprimer.
