La tâche que nous avons acceptée, c'est-à-dire enseigner la Science Chrétienne aux enfants, est vitale pour notre Cause. Sa portée, lorsqu'elle est bien faite, ne se limite pas au temps présent; elle englobe le futur. On pense à ces paroles du Psalmiste comparant le juste a « un arbre planté près des eaux courantes, qui donne ses fruits en leur saison, et dont le feuillage ne se flétrit point; tout ce qu'il entreprend lui réussira » (Ps. 1:3). Ainsi les enfants qui fréquentent notre école du dimanche aujourd'hui aideront à perpétuer la Cause de la Science Chrétienne demain.
Nous devrions nous demander alors comment enseigner aux enfants pour qu'ils soient fermement établis dans la vérité. Ce problème mérite toutes les pensées et prières que nous pouvons lui consacrer. Nous ne pouvons copier les méthodes d'enseignement d'autres écoles, car notre travail repose sur une base totalement différente. Les autres écoles s'efforcent d'instruire et d'améliorer le pseudoentendement humain. Notre école s'efforce de faire connaître le seul Entendement infini, qui est toujours présent et sait déjà toutes choses.
Y parviendrons-nous en utilisant des méthodes matérielles ? Mrs. Eddy répond à la question dans Science et Santé (p. 481) où elle écrit: « Le sens matériel n'aide nullement les mortels à comprendre l'Esprit, Dieu. C'est uniquement par le sens spirituel que l'homme comprend et aime la Divinité. » Ainsi nous voyons que c'est le sens spirituel de l'enfant qu'il faut s'efforcer de cultiver.
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