Avant son crucifiement et sa résurrection, Christ Jésus annonça à ses disciples qu’il allait les quitter, mais ils ne purent comprendre ce qu’il voulait dire. Quand il leur expliqua qu’ils le suivraient et qu’il leur préparerait une place, ils furent désorientés car ils s’imaginèrent qu’il s’agissait d’un lieu physique. Mais Jésus parlait d’un état de conscience différent.
Pour Jésus, la conscience était la vraie vie. Il progressait mentalement pour vivre pleinement dans l’Esprit, une existence invisible aux sens physiques, mais qui, pour lui, était plus réelle que la vie dans une ville ou un pays quelconque. Il savait qu’il avait donné à ses élèves les directives nécessaires pour parvenir à cette conscience, qu’il appelait le royaume de Dieu. Mais lorsque les disciples commencèrent à comprendre qu’ils ne seraient pas avec lui en personne, ils furent dans la tristesse. Leur professeur avait été présent chaque jour pour leur expliquer les idées spirituelles et leur montrer comment le pouvoir de Dieu guérit la maladie et surmonte les obstacles de tous ordres. Jésus leur avait promis qu’il serait toujours avec eux, mais comment cela allait-il être possible s’ils ne pouvaient pas lui poser des questions et lui demander de l’aide quand ils auraient des problèmes ?
La plupart d’entre nous aimeraient sans doute qu’une personne d’une grande sagesse demeure toujours auprès d’eux, comme une sorte de Professeur ou de Maître, ainsi qu’on appelait Jésus. Les deux termes étudiés conjointement montrent qu’un maître enseignant ne se contente pas d’apporter un contenu théorique à ses élèves, mais qu’il les aide à développer le sens critique nécessaire à leurs progrès et à leur prospérité. De tels professeurs sont avant tout à l’écoute des élèves et adaptent leur enseignement à ce qu’ils ont besoin d’apprendre.
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