Ils s'étaient toujours considérés comme constituant une église active. Mais dès qu'ils se furent fixés des buts spécifiques, les membres de Première Église du Christ, Scientiste, St. Paul, Minnesota, découvrirent la manière dont leur église pouvait accroître sa portée auprès du monde qui les entourait.
C'était comme si chacun d'eux s'éveillait. Ils commencèrent d'abord à remarquer que les jeunes qui avaient quitté l'École du Dimanche désertaient l'église au lieu de devenir des membres actifs. Pour arrêter cet état de choses, ils s'avisèrent d'un plan destiné à rassembler les jeunes entre douze et vingttrois ans de manière à leur apprendre de quoi il retournait en ce qui concerne l'église. C'était éducatif, et c'était amusant. Au cours des réunions mensuelles qu'ils tenaient, ils eurent un tableau complet de L'Église Mère, de ses filiales et de leurs activités, en interrogeant certaines personnes comme le Comité de Publication de leur État, des Lecteurs et des praticiens. Du coup, les jeunes s'enthousiasmèrent et se mirent à servir dans certains projets d'église comme, par exemple, celui qui consistait à distribuer des invitations aux conférences dans le voisinage immédiat. On invita également les jeunes qui étaient déjà membres de l'église à tenir des postes importants au sein des comités permanents d'église.
Et, comme il fallait s'y attendre, l'École du Dimanche s'agrandit. Les moniteurs et monitrices contribuèrent au projet en rendant leur enseignement plus approprié à la vie des jeunes et en créant une atmosphère ouverte à la discussion. Quelqu'un fit remarquer que, comparée à la magnifique salle d'église, l'École du Dimanche avait un air terne. Aussitôt on remit l'École du Dimanche en état afin de lui donner un cadre coloré et attirant.
Connectez-vous pour accéder à cette page
Pour avoir le plein accès aux contenus du Héraut, activez le compte personnel qui est associé à tout abonnement au Héraut papier ou abonnez-vous à JSH-Online dès aujourd’hui !
