Larry a appris de nombreuses vérités au sujet de Dieu, et de l'homme à Son image et à Sa ressemblance. A l'école du dimanche de la Science Chrétienne, sa monitrice a raconté aux élèves beaucoup d'histoires bibliques, entre autres celle de Moïse, le grand chef hébreu.
Larry aime entendre parler de Moïse, qui conduisit les enfants d'Israël hors d'Égypte et qui fut choisi par Dieu pour recevoir les Dix Commandements, qui devaient les guider et les protéger. Larry a appris que lorsque les enfants d'Israël obéissaient à ces commandements, ils trouvaient le bonheur et le bien sur leur chemin; mais lorsqu'ils leur désobéissaient, ils avaient des ennuis.
La monitrice de Larry lut un jour aux élèves la définition que donne Mrs. Eddy des « enfants d'Israël », dans Science et Santé. La voici: « Les représentants de l'Ame, non du sens corporel; la race de l'Esprit, laquelle, ayant lutté contre l'erreur, le péché et le sens matériel, est gouvernée par la Science divine; quelques-unes des idées de Dieu perçues en tant qu'hommes, chassant l'erreur et guérissant les malades; la race du Christ » (p. 583).
La monitrice dit alors à ses élèves qu'ils étaient les enfants d'Israël des temps modernes, et que, pour trouver la terre promise de la Science Chrétienne [Christian Science], ils devaient eux aussi obéir aux Dix Commandements. Elle fit remarquer qu'il est important de les apprendre exactement comme Moïse les donna aux enfants d'Israël, parce qu'ils auraient les commandements pour les aider où qu'ils puissent être — à l'école, dans leur lit la nuit, chez un ami ou à la plage. Aussi toute la classe se mit à apprendre les commandements.
Le Premier Commandement: « Tu n'auras point d'autres dieux devant ma face » (Ex. 20:3), fut facile, mais le deuxième parut très long. Cependant, lorsqu'ils apprirent un verset à la fois, cela ne sembla pas si difficile. Le quatrième était aussi un peu long, mais les élèves furent bientôt heureusement surpris de s'apercevoir qu'ils pouvaient les dire tous parfaitement, les courts comme les longs.
La monitrice leur dit qu'il était également important de trouver la signification spirituelle des commandements. Jésus la comprenait et essaya de l'enseigner aux autres. Bien que les pharisiens et les sadducéens, par exemple, aient su qu'ils n'adoraient pas les faux dieux des Babyloniens ou des Assyriens, ils ne savaient pas qu'en croyant à la malhonnêteté, à l'orgueil et à la haine, ils donnaient du pouvoir à d'autres dieux qu'à l'unique Dieu. Parce qu'ils ne voulaient pas écouter Jésus, qui essaya de leur faire voir ce fait, ils ne furent pas capables de guérir comme Jésus.
La monitrice de Larry poursuivit en disant aux élèves que si chacun comprenait la signification spirituelle des commandements, il pourrait guérir, dans une certaine mesure, comme le fit Jésus, et comme Mrs. Eddy nous apprend à le faire dans Science et Santé. Ainsi les élèves passèrent de nombreuses heures joyeuses à apprendre la signification spirituelle des commandements et à la partager l'un avec l'autre. Cela rendit les commandements très chers à Larry, car il comprit qu'ils avaient été écrits pour aider tous les hommes, non seulement ceux d'il y a longtemps, mais aussi ceux d'aujourd'hui, les garçons comme lui et tout le monde. Il sentit que les Dix Commandements étaient réellement une fondation solide, semblable au bloc de béton sur lequel sa maison était construite. Et il comprit que plus il les connaîtrait, plus il serait ferme dans la vérité.
La monitrice dit aussi aux élèves que, en plus d'apprendre les commandements par cœur et de découvrir leur véritable signification spirituelle, ils devaient mettre en pratique chaque jour à la maison et à l'école les vérités qui leur avaient été enseignées à leur sujet.
Un dimanche, Larry était impatient de dire à ses camarades comment il s'était servi des commandements pendant la semaine. Il s'était éveillé un matin se sentant très malade et il ne pouvait pas se lever pour aller à l'école. Ce n'était pas son habitude, car Larry se levait toujours de bonne heure. Quand sa mère apprit ce qui lui arrivait, elle prit la Bible et Science et Santé et s'assit pour lui lire la Leçon-Sermon du Livret Trimestriel de la Science Chrétienne. A la fin de la première section Larry dit: « S'il te plaît, Maman, ne lis pas plus maintenant. Je voudrais que tu m'apportes ma Bible et que tu me laisses seul. »
Sa mère fut un peu surprise et hésita un instant; mais elle lui donna sa Bible, car elle savait qu'il pouvait y trouver tout seul les commandements, les Béatitudes et l'Oraison dominicale. Ainsi elle le laissa et descendit finir de lire la leçon seule.
Environ une heure plus tard, Larry descendit en courant. Il était habillé et dit qu'il s'en allait à l'école. Sa mère lui demanda ce qu'il avait lu dans la Bible.
« J'ai seulement lu tous les commandements, dit-il, et j'ai pensé à la vérité qu'ils contiennent. J'ai compris que Dieu n'a pas créé la maladie; c'était donc un autre dieu qui n'était pas vrai, et je n'avais pas à me prosterner devant lui. »
Lorsque Larry raconta cela à ses camarades, ils furent tous reconnaissants à Dieu d'avoir donné les commandements à Moïse. Ils furent reconnaissants à Jésus d'avoir vécu et expliqué les vérités qu'ils contiennent, et ils furent reconnaissants à Mrs. Eddy de les avoir expliqués dans la Science Chrétienne [Christian Science], afin que les hommes, aujourd'hui et dans tous les temps à venir, puissent les utiliser pour la guérison.
Ta loi est d'une étendue sans fin. Combien j'aime ta loi !
Tout le jour je m'applique à la méditer... Tes commandements
m'instruisent; c'est pourquoi je hais tous les sentiers
trompeurs. Ta parole est un flambeau qui guide mes
pas, une lumière sur mon sentier. — Psaume 119:96–105.
