Pour les Scientistes Chrétiens, un des pas les plus importants sur la route du progrès spirituel doit être le cours d'instruction prévu par notre bien-aimée Leader, Mary Baker Eddy, aux Articles XXVI et XXVII du Manuel de L'Église Mère. Ils feront bien d'étudier ces Statuts et les autres passages où Mrs. Eddy parle des cours, de l'instruction et de l'éducation.
L'on demandera peut-être: « Quand faudrait-il suivre le cours? » Sans doute chacun doit se tourner vers Dieu pour être guidé, pour savoir quand il fera sa demande et à quel professeur il l'adressera; mais on peut dire que le cours d'instruction doit être considéré plutôt comme un point de départ que comme un but en soi.
Grâce aux instructions reçues, le disciple apprend à manier les outils qui lui permettront de résoudre d'une manière scientifique les divers problèmes auxquels doivent faire face les humains. Mieux il emploie ces outils, plus il progressera spirituellement; et les services qu'il peut rendre à la Cause de la Science Chrétienne auront une valeur accrue.
Mrs. Eddy conseille de ne pas ajourner indûment notre démonstration à cet égard. Elle met le disciple sur ses gardes par les remarques suivantes (The First Church of Christ, Scientist, and Miscellany, p. 241): « L'instruction en classe ne sera point abolie avant qu'elle ait accompli l'œuvre pour laquelle on l'institua, savoir, l'explication du Principe et des règles de la Science Chrétienne grâce à une plus haute signification des Écritures. Les disciples qui sont prêts à en bénéficier devraient prendre garde au filet tendu avec ruse, astucieusement dissimulé pour mettre obstacle à leurs progrès dans cette direction. »
