Dans les relations qui se forment à l'école, l'élève acquiert le sentiment de sa place et de son travail individuels. En arrivant pour la première fois dans un établissement d'instruction, il se sent peut-être isolé et comme étranger. Il reçoit une certaine impression du nouveau professeur et de ses condisciples. Il se demande aussi probablement ce qu'on pense de lui — comment on juge son extérieur et son caractère.
L'étudiant qui a passé par l'École du dimanche de la Science Chrétienne a la base correcte qui lui permettra d'envisager la situation sous son vrai jour. A cet égard, chacun peut trouver de l'aide dans un passage bien connu qui se lit à la page 285 de notre livre de texte, Science et Santé avec la Clef des Écritures, par Mary Baker Eddy: « L'individualité de l'homme n'est pas matérielle. » Ceci dirige la pensée vers l'individualité spirituelle. L'élève qui prend ce précepte pour guide regardera tous les visages nouveaux avec des pensées justes, car il ne se contentera pas d'impressions matérielles et superficielles: il apprendra à bien juger des caractères.
Le jeune Scientiste Chrétien ne peut se fonder sur des conjectures touchant le caractère humain, car « la personnalité n'est pas l'individualité de l'homme » (Science et Santé, p. 491). Certaines gens qu'on trouve pleins de charme n'expriment peut-être qu'un sens raffiné de personnalité, et le disciple apprend bientôt par expérience qu'une personnalité attrayante ne constitue point à elle seule une base durable pour l'amitié.
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