Dans les relations qui se forment à l'école, l'élève acquiert le sentiment de sa place et de son travail individuels. En arrivant pour la première fois dans un établissement d'instruction, il se sent peut-être isolé et comme étranger. Il reçoit une certaine impression du nouveau professeur et de ses condisciples. Il se demande aussi probablement ce qu'on pense de lui — comment on juge son extérieur et son caractère.
L'étudiant qui a passé par l'École du dimanche de la Science Chrétienne a la base correcte qui lui permettra d'envisager la situation sous son vrai jour. A cet égard, chacun peut trouver de l'aide dans un passage bien connu qui se lit à la page 285 de notre livre de texte, Science et Santé avec la Clef des Écritures, par Mary Baker Eddy: « L'individualité de l'homme n'est pas matérielle. » Ceci dirige la pensée vers l'individualité spirituelle. L'élève qui prend ce précepte pour guide regardera tous les visages nouveaux avec des pensées justes, car il ne se contentera pas d'impressions matérielles et superficielles: il apprendra à bien juger des caractères.
Le jeune Scientiste Chrétien ne peut se fonder sur des conjectures touchant le caractère humain, car « la personnalité n'est pas l'individualité de l'homme » (Science et Santé, p. 491). Certaines gens qu'on trouve pleins de charme n'expriment peut-être qu'un sens raffiné de personnalité, et le disciple apprend bientôt par expérience qu'une personnalité attrayante ne constitue point à elle seule une base durable pour l'amitié.
La Science Chrétienne révèle l'homme réel en tant que reflet de l'Entendement divin, exprimant les qualités de Dieu au moyen de l'intelligence spirituelle qui ne se trouve pas dans la matière. Ainsi tous ceux qu'on rencontre soit en classe soit ailleurs peuvent être estimés à leur juste valeur d'après la norme de la création divine. C'est en reconnaissant les vraies qualités qu'on obtient une base solide pour des amitiés nouvelles et durables. La compréhension de Dieu et de Son Christ vient détruire chez l'étudiant certaines impressions superficielles; elle établit dans sa pensée les faits réels concernant ses condisciples, ses professeurs, se amis et lui-même. S'efforcer de se connaître et de connaître autrui comme Dieu connaît Sa ressemblance, permet d'obtenir et de maintenir le sens correct de l'homme.
Paul écrivait aux Galates: « Dieu ne fait pas acception de personnes. » Ainsi l'élève trouvera son individualité véritable s'il se rappelle que c'est Dieu qui soutient le caractère et l'individualité réels de tous les hommes. Il verra l'homme en tant qu'idée parfaite de l'Entendement divin, et il trouvera dans l'unité de cette idée avec son Principe la vraie base des affections permanentes.
La Science Chrétienne permet aux jeunes gens comme à d'autres personnes de choisir leurs amis avec sagesse, puis de protéger et d'entretenir les bons rapports ainsi formés. Dans ce domaine, tout ce qui est pratique se fonde non sur le sens matériel de personnalité, mais sur la compréhension correcte de la véritable individualité. S'aimer les uns les autres, c'est voir la véritable individualité de chacun, et ceci donne aux rapports humains une base chrétienne. Nous lisons dans Science et Santé (p. 2 59): « L'homme n'est pas absorbé en Dieu, et l'homme ne peut perdre son individualité, car il reflète la Vie éternelle; il n'est pas non plus une idée isolée et solitaire, car il représente l'Entendement infini, la totalité de toute substance. »
