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L'Éducation

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de juin 1922


Tout Scientiste Chrétien prend l'éducation des enfants très à cœur. Il n'a pas plus tôt acquis quelque compréhension de l'être spirituel et de la loi spirituelle, grâce auxquels la maladie et le péché se guérissent et la santé et les mœurs s'établissent sur une base sûre et scientifique, qu'il désire que les enfants apprennent la vérité qui affranchit l'humanité. Plus que tout autre les parents sont responsables du bien-être de leurs enfants; et il est de leur devoir de les élever dans la connaissance de la Vérité, qui les mettra sur le chemin de la justice et leur assurera la plus grande mesure de bonheur.

Ainsi que l'on pouvait s'y attendre d'après son amour pour l'humanité, Mrs. Eddy aimait les enfants de tout son cœur. Elle avait beaucoup de compassion pour leur tendre jeunesse. Elle savait bien à quelles tentations et quels pièges les jeunes gens sont exposés; aussi, afin de les protéger, elle établit aux Écoles du Dimanche de la Science Chrétienne un cours complet d'éducation, que tout élève peut suivre jusqu'à l'âge de vingt ans. Ce cours, basé sur les Écritures, avait pour objet, du commencement à la fin, de mettre les élèves à même d'acquérir une compréhension du Principe divin et de son application aux problèmes humains, suivant la révélation divine renfermée dans la Bible et les écrits de Mrs. Eddy, et plus particulièrement dans “Science et Santé avec la Clef des Écritures.” Les leçons du cours, dont les détails spécifiques sont donnés dans l'Article XX du Manuel de l'Église, comprennent les Dix Commandements, l'Oraison Dominicale, avec son interprétation spirituelle qu'on trouve à la page 16 de Science et Santé, le Sermon sur la Montagne, enfin les Leçons Bibliques contenues dans The Christian Science Quarterly (Le Livret Trimestriel de Christian Science). Toutes ces choses répondent admirablement bien à leurs fins; et les maîtres doivent user de la plus grande sagesse afin de communiquer une instruction qui soit en rapport avec “la compréhension ou la faculté” qu'ont les enfants “de saisir les desseins les plus simples du Principe divin qui leur est enseigné,” ainsi que le dit Mrs. Eddy dans le Manuel de l'Éelise (Art. XX. Sect. 2).

C'est ainsi qu'ont été remplis les besoins spirituels des enfants qui se trouvent en rapport avec les églises de la Science Chrétienne. En vérité, la provision faite à leur intention est capitale, mais elle ne répond nullement aux exigences de la Science Chrétienne concernant l'éducation, en général. Quelles sont ces exigences? Elles ont correctement énoncées à la page 62 de Science et Santé. Là Mrs. Eddy écrit: “L'éducation entière des enfants devrait tendre à former des habitudes d'obéissance à la loi morale et spirituelle, avec laquelle l'enfant peut combattre et vaincre la croyance aux soi-disant lois physiques, croyance qui engendre la maladie.” Non seulement l'éducation donnée aux écoles du dimanche devrait inculquer l'obéissance à la loi morale et spirituelle, mais “l'éducation entière des enfants” devrait tendre à ce but. Pourquoi? Parce que l'enfant serait ainsi mis à même de vaincre les fausses croyances qui, se présentant sous forme de loi, causent et propagent le péché et la maladie. L'éducation est ainsi définie comme étant l'enseignement de la loi morale et spirituelle et l'obéissance à cette loi.

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