Trois mots simples qui servent souvent d’introduction à des questions troublantes. Suis-je prêt pour telle causerie ou tel exposé, par exemple ? Suis-je prêt à rendre visite à ces membres de ma famille peu sympathiques ? A subir un interrogatoire croisé en tant que témoin ? Ou à aider une personne qui semble avoir des problèmes ? Il se pourrait que la difficulté ne tienne pas tant aux circonstances particulières qu’au fait que la question est étroitement liée à un sens personnel du moi. Ne soyons donc pas surpris que la réponse à cette question soit trop souvent : « Sûrement pas ! »
Il y a bien longtemps, lorsque j’avais fixé la date de mon premier Cours Primaire de Science Chrétienne en tant que professeur, j’étais loin d’être prêt. Je n’avais pas eu assez de temps pour me préparer. Je travaillais à plein temps à L’Eglise Mère, et j’écrivais parallèlement une conférence de la Science Chrétienne que je devais donner à l’automne. Quand j’ai commencé le cours, seules les trois premières leçons étaient prêtes. Un calcul rapide m’a montré que je ne serais pas en mesure de préparer le reste des leçons en ne disposant que d’un après-midi et d’une soirée pour chacune d’elles.
Quand je me suis attelé à la tâche, plusieurs incidents m’ont plongé dans le désarroi ; je n’avais plus cette profonde conviction et cette inspiration divine qui m’étaient si familières. C’était un peu comme perdre ses équipements sonar ou radar ou sa connexion par satellite au beau milieu de l’océan – et même pire que cela, car j’avais le sentiment d’avoir perdu le lien avec cette Vérité divine qui était le sujet même du cours ! Je manquais donc de ce qui était le plus important pour enseigner. L’idée m’a effleuré que je risquais de passer pour le seul professeur à avoir constitué une classe sans pouvoir terminer son cours !
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