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Comment j'étudie la Leçon-Sermon

Nous avons demandé à quelques Scientistes Chrétiens actifs de nous dire comment ils étudient chaque semaine les Leçons-Sermons du Livret Trimestriel de la Science Chrétienne. Voici quelques extraits de leurs lettres.

Comment j'étudie la Leçon-Sermon

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de juillet 1975


J'aborde personnellement l'étude de la Leçon-Sermon par la prière — priant pour être réceptif et inspiré et pour repousser le magnétisme animal sous forme d'indolence, d'apathie, de résistance ou d'empêchements. J'y inclus également la gratitude envers notre Leader pour nous avoir dotés de ces Leçons-Sermons « divinement autorisées » préparées avec tant d'amour par le Comité des Leçons bibliques. Je trouve que la prière avant la lecture de la leçon prépare la voie à son message de guérison.

Je fais des recherches dans les commentaires et traductions de la Bible. Je trouve qu'elles sont utiles, bien que je considère la version du roi Jacques (King James Version) comme définitive. Je procède à cette sorte de recherches tout au début de la semaine, d'ordinaire le dimanche précédant l'étude de la semaine. Je veille cependant avec un soin particulier à ce que cet aspect de mon travail ne confère pas une atmosphère scolaire à mon étude de la leçon. C'est la raison pour laquelle je m'en acquitte tôt dans la semaine et n'y reviens plus.

Je pense que l'une des choses à laquelle nous devons veiller avec le plus grand soin lorsque nous discutons de méthodes d'étude de la leçon, c'est de ne pas nous arrêter à une méthode type quelconque. Je pense que des Scientistes Chrétiens, dans le Champ, pourraient éventuellement considérer que les méthodes adoptées par des professeurs et praticiens sont automatiquement meilleures que les leurs, découvertes par démonstration individuelle. C'est cela, je crois, qui ouvre la voie exactement à une telle uniformisation de l'étude.

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