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L'École du Dimanche de la Science Chrétienne

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de septembre 1930


Le résultat de la fidélité de notre Leader envers Dieu, de son grand amour envers l'humanité, et de ses prières constantes, est que nous avons notre École du Dimanche de la Science Chrétienne. Les idées spirituelles qui vinrent à Mrs. Eddy lui permirent de nous donner le conseil inspiré que nous trouvons dans le Manuel de L'Église Mère relativement à ce qu'il faut enseigner aux enfants de l'école du dimanche. La première règle (Manuel, Art. XX, Sect. 2) dit: “On devra enseigner les Écritures aux enfants de l'École du dimanche, et les instruire dans la mesure de leur intelligence ou de leur aptitude à saisir les significations plus simples du divin Principe dans lequel ils sont instruits.”

Il est de toute justice que dans notre école du dimanche, où le Christ, la Vérité, est présenté à la conscience des élèves, on apporte un soin particulier à l'enseignement des Écritures; car c'est l'étude des Écritures qui fit découvrir la Science Chrétienne à notre Leader. Pour enseigner tant la lettre que l'esprit des Écritures, il est nécessaire de sonder la Bible avec diligence. La Parole de Dieu élève la conscience des enfants spirituellement, leur enseigne les grandes leçons contenues dans les Écritures, et remplit leurs pensées des messages bienfaisants de la Vérité et de l'Amour.

Les enfants viennent à l'école du dimanche pour apprendre à être de fidèles disciples de notre Maître, à apprécier son obéissance envers Dieu, et à comprendre ses grandes œuvres. Christ-Jésus expliquait sans cesse les Écritures à ses disciples. Nous le voyons non seulement au début de son ministère, mais encore dans sa promenade à Emmaüs après la résurrection; car les cœurs de ses disciples brûlaient au dedans d'eux lorsqu'il leur expliqua les Écritures.

Le conseil d'enseigner “les significations plus simples,” est une règle précise qu'il faut observer à l'école du dimanche, en ce qui concerne à la fois les tout jeunes enfants qui apprennent la présence protectrice de l'Amour et les élèves prêts à aller pratiquer ce qu'ils y ont appris. N'oublions pas que le but fondamental de notre école du dimanche est d'enseigner aux élèves les règles qui sont à la base de la Science Chrétienne; et ces règles sont simples et claires.

Si nous consultons l'enseignement de notre Maître, nous trouvons la simplicité dans sa vraie signification; et nous voyons saint Paul rendre grâce de ce que “nous nous sommes conduits dans le monde, ... en simplicité et en sincérité.” Si, par conséquent, un moniteur de l'école du dimanche est tenté de croire que des déclarations originales, et soigneusement préparées, pourront être plus intéressantes pour les enfants ou plus utiles que les paroles inspirées et simples de la Bible, qu'il suive le conseil de saint Paul dans son épître aux Romains, où il leur dit, qu'il s'agisse de prophétie, de ministère, d'exhortation ou d'enseignement, que celui qui en est chargé, le fasse avec “simplicité.” Nous ne pouvons trouver d'enseignement plus simple que celui de saint Jean quand il nous conseille de nous aimer les uns les autres, conseil sur lequel il insiste dans ses écrits. Les enfants pourront suivre le précepte inspiré de s'aimer les uns les autres, si les moniteurs leur apportent, par la Science Chrétienne, une compréhension plus élevée et plus claire du grand fait que Dieu est Amour.

Si nos enfants, s'en vont chaque semaine, connaissant un peu mieux la douceur et la force de l'Amour divin, et si chacun se demande: “Est-ce que je ressemble davantage au Maître? Est-ce que j'aime mieux mon frère? nous saurons qu'ils sont en voie d'acquérir une partie des significations les plus simples du Principe divin, qui est l'Amour; et quand nous enseignons aux élèves ces leçons simples, nous les préparons en même temps à des victoires plus grandes.

Un autre devoir fondamental que nous impose la confiance mise en nous, c'est d'enseigner les “premières leçons” (Manuel, Art. XX, Sect. 3). Jésus connaissait les Commandements, et il les observait; il nous a donné le Sermon sur la Montagne, et il en a pratiqué l'esprit. Il nous a aussi donné l'Oraison Dominicale, et nous a montré le moyen de recevoir l'inspiration divine de cette prière.

Notre Leader connaissait les Commandements, et les observa; elle connaissait les Béatitudes, et les démontra; elle connaissait l'Oraison Dominicale, et elle l'interpréta spirituellement (voir Science et Santé avec la Clef des Écritures, pp. 16, 17). Ce sont là des raisons suffisantes pour enseigner à nos enfants les “premières leçons,” de façon à ce que ces leçons restent pour eux une influence permanente pour le bien. Les enfants ne pourront jamais faire les œuvres que notre Maître disait que nous devons tous faire, ou être des disciples fidèles de notre Leader, à moins qu'on ne leur enseigne ces “premières leçons” et qu'on ne leur en montre la grande valeur comme pierres fondamentales. Si nos enfants apprennent à garder les Commandements, à vivre les Béatitudes et à prier chaque jour dans l'esprit de l'Oraison Dominicale, ils seront à l'abri de toute tentation.

Les “leçons suivantes,” ainsi que les appelle notre Leader (Manuel, Art. XX, Sect. 3), “se composeront de questions et de réponses qui s'adaptent à une classe d'enfants et que l'on trouvera dans le recueil trimestriel des leçons de la Science Chrétienne, lues dans les services de l'Église.” Nous voyons l'importance de cette exigence quand nous considérons que dans son enseignement, Mrs. Eddy se servait de questions et de réponses; et si nous prenons l'exemple de Jésus, nous voyons que souvent il posait des questions et y répondait. Quand un élève de l'école du dimanche a un désir sincère de mieux connaître la Vérité, il pose des questions; et quand le moniteur a passé assez de temps à préparer sa leçon, il a, lui aussi, des questions à poser. Il faut beaucoup moins de préparation pour parler d'une façon générale sur une leçon que pour être à même de faire des questions pertinentes relatives à cette leçon, et de répondre aux questions des élèves conformément à la vraie Science Chrétienne. Les élèves font des questions d'une importance pratique, en toute sincérité, et avec le désir ardent d'acquérir une compréhension meilleure; et ce genre de questions doit être accueilli, car quelquesuns uns de nos élèves n'ont d'autre occasion, que l'école du dimanche, de faire les questions vitales qui se posent pour eux, ou d'y recevoir une réponse. Si un élève posait des questions apparemment dans le but unique de questionner, il serait bon de se rappeler que lorsque l'entendement dit mortel persiste à argumenter, il n'est pas en état de bénéficier d'une réponse. Jésus réduisit au silence les sadducéens, et il ne permit jamais à une discussion oiseuse de se prolonger.

La troisième exigence de notre Leader, dont l'importance est suprême, c'est que la Science Chrétienne soit enseignée aux enfants telle qu'elle est formulée dans le livre de texte de la Science Chrétienne: Science et Santé avec la Clef des Écritures. Nos enfants ne peuvent apprendre la grande découverte, la Science Chrétienne, que par les enseignements essentiels de celle qui la découvrit et la fonda; et leur pensée doit être dirigée sûrement vers la vérité telle que notre Leader la révéla. A mesure que les enfants étudieront diligemment son livre de texte et qu'ils sonderont consciencieusement les Écritures, ils pénétreront par la porte dans le chemin droit et resserré qui s'élargira dans la gloire quand ils découvriront le Dieu grand et unique, et qu'ils comprendront Son amour, Son omniprésence et Son omnipotence.

On ne peut rendre un plus grand service à nos enfants, dans l'enseignement de l'école du dimanche, qu'en leur montrant la nécessité de leur adhésion loyale au Principe divin de la Science Chrétienne. Les enfants sont les futurs ouvriers de la vigne de Dieu, et leur enseignement fondamental doit être particulièrement protégé, afin qu'ils puissent toujours tenir haut la bannière du christianisme pur, tel que l'a enseigné notre Maître et que l'a expliqué notre Leader, son fidèle disciple.

Quand les enfants demandent pourquoi Mrs. Eddy fut la Découvreuse de la Science Chrétienne, nous pouvons leur dire que c'est parce que sa conscience était le mieux préparée à recevoir cette révélation. Depuis le Maître, aucun autre qu'elle ne vécut si près de Dieu. Les enfants apprennent à aimer notre Leader; et leur amour et leur vénération les rendra fidèles à ses enseignements. Si, au bout de leurs années d'école du dimanche, ils s'en vont le cœur plein d'appréciation et de chants de gratitude envers Dieu pour la Science Chrétienne, ils acquerront pas à pas la vision spirituelle qui leur permettra de prouver que l'homme est l'idée spirituelle parfaite de Dieu, soutenue à jamais par Son amour protecteur.

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