Une élève qui fréquentait l’École du dimanche de la Science Chrétienne dit un jour à sa monitrice: « Ce que nous apprenons ici dans notre groupe est tout autre chose que ce qu’on nous enseigne à l’école, et je ne sais plus bien où j’en suis. En classe on nous parle de notre corps matériel, et ici nous apprenons qu’il n’y a pas de réalité dans la matière! »
Si le jeune Scientiste Chrétien doit étudier les prétendues sciences physiques qui figurent aux programmes scolaires, il n’a pas lieu d’être ébranlé. Le corps matériel n’est qu’une manifestation de l’entendement mortel. Étudier le corps et les lois matérielles qui le gouvernent, ce n’est pas réellement étudier notre être. C’est en quelque sorte suivre un cours de mythologie moderne, apprendre ce que l’entendement mortel dit au sujet de sa propre création erronée, ce qu’il croit au sujet de lui-même. Notre livre de texte, Science et Santé avec la Clef des Écritures, par Mary Baker Eddy, contient un Glossaire où sont définis les termes « matière » et « entendement mortel »; et le mot « mythologie » se trouve dans les deux définitions.
« La croyance humaine a imaginé beaucoup d’inventions, mais pas une seule d’entre elles ne peut résoudre le problème de l’être sans le Principe divin de la Science divine. Les déductions tirées des hypothèses matérielles ne sont pas scientifiques. Elles diffèrent de la Science réelle parce qu’elles ne sont pas fondées sur la loi divine » (ibid., p. 273). Parmi les nombreuses « inventions » de la croyance humaine figurent les pseudo-sciences matérielles souvent inscrites aux programmes d’études. Peut-être l’élève trouvet-il particulièrement épineuses la physiologie et la psychologie, qui prétendent fournir à l’homme mortel l’explication de son être.
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