Une des activités les plus importantes de l'œuvre de notre église, à l'heure actuelle, est l'école du dimanche; et l'on devrait donner à ce département une considération attentive, pour assurer son avancement et son progrès spécifique. Bien des parents, qui n'assistent pas eux-mêmes aux cultes, tiennent à ce que leurs enfants fréquentent l'École du Dimanche de la Science Chrétienne. Or, pourquoi en est-il ainsi? Ne doit-il pas y avoir là-dessous une forte conviction que la Science Chrétienne est une puissance pour le bien? Nous avons constamment la preuve qu'il en est ainsi, bien que beaucoup de personnes ne soient pas encore disposées à le reconnaître. Nos enfants nous aideront à continuer ce grand mouvement dans son activité progressive, jusqu'à ce que, suivant les paroles qu'a employées Mrs. Eddy, à la page 353 de “Science et Santé avec la Clef des Écritures,” “apparaisse la perfection et que l'on atteigne à la réalité.”
Considérons quelques-unes des questions vitales qui se rapportent à l'état salutaire et au progrès de nos écoles du dimanche. D'abord, comme de raison, la métaphysique Chrétienne doit être le fondement de son enseignement, afin d'en faire un des accessoires guérisseurs de la vraie Église. On doit y trouver la connaissance de Dieu, c'est-à-dire l'omniscience de Dieu, le vrai pouvoir-Christ, qui réveille l'enfant de son rêve de matérialité et le conduit à la perception de sa vraie nature spirituelle comme enfant de Dieu. Il arrive ainsi à de plus hauts points de vue et à un meilleur penser, et il commence à voir par delà l'étroit horizon des actions journalières. Le Christ te déroule à sa conscience. Parce que nous savons que l'idée divine, c'est-à-dire le Christ, est exprimée éternellement dans la plénitude, nous pouvons nous développer et nous élargir humainement grâce aux activités divines qui contribuent au progrès du genre humain.
En discernant le Christ plus parfaitement et en faisant entrer ce discernement dans le travail de l'école du dimanche, nous verrons que les maîtres et les élèves deviennent plus éveillés et plus vigilants et qu'il y a chez eux un plus grand désir, un plus grand empressement de se laisser tous instruire par Dieu, l'Entendement divin. Il en résultera une meilleure expression de compréhension spirituelle. Nous ne devons pas oublier que: “L'Ame a des ressources infinies pour bénir l'humanité” (Science et Santé, p. 60). Le maître ne sentira pas la nécessité d'esquisser exactement ce qu'il devra dire à sa classe; mais sa préparation sera si sûre et si certaine, et il sera lui-même d'une intelligence si ouverte et si docile, qu'il reconnaîtra les besoins de sa classe au fur et à mesure que les questions et discussions se présenteront. Les explications et corrections seront toujours à sa portée, parce qu'il aura le désir légitime de refléter Dieu, l'Entendement divin.
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