Un mercredi, j’ai reçu un message du professeur de mon fils, qui était en CM1, m’informant qu’il avait pris plusieurs fois la parole de façon intempestive, interrompant les autres élèves de la classe.
Ce soir-là, alors que nous étions en route pour le service de témoignage de notre église filiale de la Science Chrétienne, mon mari et moi avons essayé de discuter avec notre fils de l’importance d’exprimer du respect, de la considération et de l’amour pour ses camarades de classe. Nous avons parlé de la Règle d’or – agir avec les autres comme il voudrait qu’ils agissent avec lui. Mais aucun de ces messages ne semblait passer. Plutôt que d’assumer la responsabilité de ses actes, il se justifiait et rejetait la faute sur les autres.
Alors que la frustration de notre fils grandissait, mon mari lui a finalement dit qu’il devait rester avec nous dans l’église ce soir-là plutôt que d’aller, comme il le faisait habituellement, dans la pièce réservée aux enfants. Il a accepté à contrecœur et s’est assis loin de nous, sur un siège de la deuxième rangée de l’église.
Connectez-vous pour accéder à cette page
Pour avoir le plein accès aux contenus du Héraut, activez le compte personnel qui est associé à tout abonnement au Héraut papier ou abonnez-vous à JSH-Online dès aujourd’hui !