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Contrôles, examens, et professeurs

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de novembre 2000


Iris Dennery: Nous avons beaucoup de défis à relever au lycée, notamment les contrôles et les examens. Les matières que je trouve les plus difficiles sont le français et l'histoire, les matières où il faut retenir beaucoup de choses.

Héraut: Et comment faites-vous quand certains contrôles vous inquiètent ?

Iris: Je prie. Je me rappelle surtout une phrase, dans Science et Santé, qui dit que le bien ne peut aboutir au mal. Tout le bon travail que j'ai fait ne peut pas mal tourner juste à cause de la peur. Si j'ai bien travaillé, il n'y a pas de raison d'avoir un oubli ou quoi que ce soit d'autre. Dieu me donne tout ce dont j'ai besoin pour comprendre ce que j'étudie. Prier comme ça me donne confiance.

Héraut: Rencontrez-vous d'autres difficultés au lycée ?

Iris: Oui, par exemple le fait qu'on a tendance à porter des mauvais jugements sur les personnes. J'essaie toujours de voir une bonne image chez les autres et chez les professeurs aussi. Et après je me rends compte tout de suite que j'ai beaucoup plus de plaisir à travailler. C'est bien mieux de voir toutes les qualités chez les autres personnes et de les apprécier au lieu d'être tout le temps en train de leur trouver des défauts. C'est beaucoup plus qu'une façon positive de penser: c'est la prière.

On est tous des enfants de Dieu et en fait je vois que même si on a des différences, chaque personne reflète des qualités de Dieu à sa propre façon.

Héraut: Vous est-il arrivé de vraiment ne pas aimer quelqu'un à l'école ?

Iris: Ah oui. Une fois. Quand on arrive au début de l'année scolaire on ne connaît pas encore les professeurs, alors on attend de voir comment ils vont être, leur manière de communiquer avec les élèves. C'était une année importante pour le français, parce qu'on passait le « bac de français ». Au début de l'année on a eu beaucoup de problèmes avec le professeur de français. Surtout qu'elle est arrivée en cours d'année parce qu'elle avait eu un accident. Elle avait déjà la réputation de ne pas être très compétente. Toute la classe était stressée parce qu'on était en retard sur le programme. Ses cours étaient très mal organisés, on ne comprenait pas grand-chose. Tout le monde disait ça, et moi aussi je la critiquais. Je me suis rendu compte que ça ne me plaisait pas du tout de penser de cette manière. Au fur et à mesure, j'ai arrêté de voir tous ces défauts et j'ai vu ses qualités. J'ai vu qu'elle faisait très attention à ses élèves, qu'elle était toujours très présente. En plus, elle était passionnée par son travail. C'est pourquoi je me suis dit que je pouvais apprendre un tas de choses de ses cours. On avait un problème de retard, mais elle disait, « Ne vous inquiétez pas, je vous amènerai jusqu'au but ».

Héraut: Cette nouvelle façon de voir votre professeur vous a-t-elle aidée ?

Iris: Oui. J'ai eu de meilleures notes. Quand j'ai arrêté de penser aux défauts de cette personne, j'ai pu me concentrer sur mon travail. Je me suis intéressée au sujet et j'ai lu beaucoup de choses par moi-même.

Je me suis aperçue que la critique est un effet de groupe et que les mauvaises pensées qui circulent ont tendance à nous influencer. Je suis bien plus heureuse, et je réussis beaucoup mieux quand je vois l'enfant de Dieu dans chaque personne, avec toutes les qualités que Dieu nous donne. Je comprends maintenant qu'il est possible d'arrêter de se laisser influencer par les opinions des autres élèves, et d'apprécier tout le monde, même les professeurs.: )

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