L'étudiant de la Science Chrétienne [Christian Science] qui est dans une université se trouve spécialement bien équipé pour remporter des succès académiques. Il comprend qu'étant enfant de Dieu, l'intelligence infinie de l'Entendement divin, Dieu, est à sa disposition et qu'il peut l'exprimer. Pour apprendre, il a des outils, qui sont les idées spirituelles qu'il trouve dans l'Entendement. Parmi celles-ci on compte l'inspiration, la logique, la vigilance, l'efficience, le discernement, l'intégrité, l'assurance, l'humilité... la liste est sans fin. Le Scientiste Chrétien sait que les idées de l'Entendement sont substantielles, réelles. Il sait que grâce au Christ elles sont toujours perceptibles par la conscience humaine.
La matière dans laquelle l'étudiant se spécialise, que ce soit la littérature, le gouvernement, la physique, ou un art, est en fait du domaine mental. Donc c'est dans l'esprit, ou la conscience, de l'étudiant que se forge le succès de ses études.
La Science Chrétienne [Christian Science] enseigne que le Christ se maintient perpétuellement actif dans la conscience de chaque homme. Dans le livre de texte, Science et Santé, Mrs. Eddy écrit (p. 332): « Christ est la vraie idée énonçant le bien, le message divin de Dieu aux hommes parlant à la conscience humaine. » C'est le Christ qui permet à l'étudiant de discerner les qualités divines susceptibles d'assurer le succès de ses travaux, et de les utiliser. Lorsqu'on comprend l'éducation comme la prise de conscience et l'utilisation de qualités divines, elle ne représente pas à nos yeux une accumulation de faits matériels, mais le déroulement conscient de concepts spirituels et pratiques.
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