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Comment l'École du dimanche satisfait aux besoins de l'élève

[Ceci est la deuxième des quatre allocutions prononcées au cours de la réunion tenue dans l'Annexe de L'Église Mère le 6 juin 1962. La troisième allocution sera publiée le mois prochain.]

Tiré du Héraut de la Science Chrétienne de janvier 1963


Dans Miscellaneous Writings, notre bien-aimée Leader, Mary Baker Eddy, dit (p. 3): « Les leçons que nous apprenons en Science divine sont applicables à tous les besoins de l'homme. » Le besoin fondamental du garçon ou de la fille ayant l'âge d'aller à l'École du dimanche est de démontrer son individualité donnée par Dieu. A l'École du dimanche de la Science Chrétienne, les élèves de tous âges apprennent à le faire.

Une des choses qui m'ont beaucoup aidé comme élève est le fait qu'à l'École du dimanche on nous enseignait les Écritures. Nous pouvions voir, dans la Bible, l'Entendement divin à l'œuvre: nous pouvions voir quelque chose se passer quand le Principe était démontré. Nous pouvions voir l'Amour divin exprimé dans l'humanité et le pouvoir spirituel de notre grand Maître, Christ Jésus, et grâce à Daniel, Paul et d'autres.

L'École du dimanche nous permettait, non seulement d'explorer la Vérité absolue, mais aussi de voir comment la vérité peut être exprimée sur terre, ici et maintenant, dans des situations semblables à celles dans lesquelles nous nous trouvions. Dans Science et Santé avec la Clef des Écritures, Mrs. Eddy met en relief le Principe, la règle et la démonstration. C'est cet équilibre merveilleux entre le Principe absolu, d'une part, et les règles de l'action qui viennent du Principe, d'autre part, qui a tant de valeur pour l'élève de l'École du dimanche. Il est reconnaissant de connaître à la fois ses droits divins et ses devoirs chrétiens.

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