Dans une École du dimanche où sont inscrits deux cent quatre-vingt-neuf élèves, deux cent quatre-vingt-deux étaient présents un certain dimanche. L'on peut bien penser que ces jeunes acquièrent une compréhension pratique des leçons; cela leur prouve que la Science Chrétienne est la perle de grand prix dont ils ne peuvent se passer.
Tant qu'ils n'ont pas appris la valeur d'une fréquentation régulière et d'une attention systématique, les élèves ont parfois besoin qu'on leur rappelle que fréquenter l'École du dimanche est un privilège. Sans doute, si certaines absences ne sont pas motivées d'autres s'expliquent par des raisons admissibles. Mais l'expérience a prouvé qu'il est bon de rester en contact avec les élèves absents. Dans maintes Écoles du dimanche, lorsqu'un élève ne s'est pas présenté pendant deux ou trois semaines on se met en contact avec sa famille. En général c'est le moniteur ou la monitrice qui fait la première démarche; mais si ses efforts ne produisent pas d'effet, le directeur ou ses aides prennent la chose en main. Dans une certaine église un membre est préposé à ce travail. Voici comment il parle de ce qu'il a pu apprendre:
« Lorsque j'acceptai ce poste le travail était nouveau pour moi; je ne pouvais donc pas compter sur mon expérience, et je ne connaissais personne à qui je puisse avoir recours. Cela valait peut-être mieux, car certains échecs me montrèrent bientôt que rien ne remplace la prière — qu'il me fallait communier avec l'Entendement divin et chercher ses directions. Je ne pouvais établir aucune règle quant à la manière d'entrer en contact avec l'élève ou sa famille — soit par téléphone, soit par une visite personnelle; il me fallut dans chaque cas faire ce qui semblait le mieux indiqué.
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