Un professeur de psychologie de l’Université de Harvard, Ellen Langer, eut l’intuition de la nature mentale des limites liées à l’âge. Elle conçut une expérience pour tester son hypothèse. (Voir Ellen Langer, Counter clockwise, [Dans le sens inverse des aiguilles d’une montre], Hodder, 2010.)
Ainsi en 1979, un groupe d’hommes d’un âge avancé fut sélectionné. L’expérience consistait à vivre ensemble pendant une semaine dans un lieu entièrement refait pour ressembler à l’année 1959 (soit vingt ans plus tôt). La règle du jeu acceptée par les participants consistait à revivre pleinement l’année 1959. Ils se remettaient dans la peau de la personne qu’ils étaient vingt ans plus tôt.
Le professeur constata, après une semaine, des effets très intéressants. Elle explique que les participants entendaient mieux et avaient une meilleure mémoire. La force de leur poigne s’était considérablement améliorée. La souplesse de leurs articulations et leur dextérité avaient augmenté.
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